浙江工商大学坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，牢牢抓好思政课这一重要载体，深化“五育并举”，聚焦“以学生成长为中心”，不断探索思想政治工作改革新路径，促进学生德智体美劳全面发展。

思想引领筑牢学生成长根基，开启铸魂育人“新局面”。一是以使命愿景引领人。坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，发布《浙江工商大学使命愿景红皮书》，为高水平大学建设营造良好氛围，引导学生带着感恩学习新思想，带着使命明确人生目标，汇聚起建功新时代的强大动力。举全校之力发展马克思主义理论学科，建好建强马克思主义学院，努力做到阵地牢、方向明、主义真、学问高、德行正。二是以创新理论滋养人。不断加强党的创新理论“三进”工作，组建“校领导班子＋书记院长+专家学者＋青年师生”宣讲队伍，发挥宣讲名师工作室、博士生宣讲团、“9000”青竹宣讲团的重要作用，开展校领导带头讲、理论大咖深入讲、面向群众生动讲等宣讲活动，覆盖校内外近万人次。积极拓展党的创新理论宣传载体，组织举办“出蓝理赞”系列宣讲、微党课比赛、“勇当先行者 谱写新篇章”校院思政微课大赛、“红色家书”角色代入式书信创作等特色品牌活动，推出思政类短视频“小闯深一度”，切实让理论宣传“活起来”“热起来”“实起来”。学校发起并积极参与浙江省“卡尔·马克思杯”大学生理论知识竞赛，已累计吸引超160万名大学生参与。三是以优秀榜样激励人。将榜样教育融入思政课，深入开展“三育人先进个人”“我心目中的好导师”“商大之星”等先进典型评选表彰，深化“寻找身边的感动”“向党和青年报告”等活动，打造“优秀师生案例库”，组织先进模范进行校园宣讲，发挥榜样群体示范引领作用，提高思政课的针对性和吸引力。

师生同心激发学生成长动力，建强育人队伍“主力军”。一是育训并举强队伍。学校始终坚持高质量高水准推进思政工作队伍建设，选优配齐专职思政理论课教师、一线专职辅导员。加强国家级、省部级人才梯队的自主培育，制定高层次人才培养发展规划、培育及奖励办法等。丰富思政队伍多样化培训，通过以赛促教、集体备课、进修培训、实践锻炼、参与教学与科研团队等方式提升队伍能力水平。二是数智赋能强效能。以数字技术重构从学生报到入校、学习实践到生活运动、毕业就业等全周期成长链条，建成由41个微应用组成的多个跨场景应用矩阵，推动思政工作数字化、智能化。创新构建辅导员评价体系，以“学生平安成长指数”与“学生卓越成长指数”为框架，开发浙江工商大学辅导员工作台，运用数字化手段，直观展现辅导员的育人过程和成效。三是创新载体强联结。打造“枫桥经验”的商大样板，直面学生成长面临的真问题，推出“诉说与倾听”师生餐叙活动，创新推出球叙、舞叙、书叙、考研特别餐叙等新形式，强化师生情感联结，让老师成为学生成长路上的引路人、助力者与见证者，至今已累计超过3万名师生参与。

课程教学聚焦学生成长关键领域，打造协同育人“同心圆”。一是打造新时代思政“金课”。学校坚持把为全校学生上好思政课作为第一要务和立校之本，在全省率先开设《习近平法治思想》《习近平文化思想导学》等课程，整合人民武装学院师资开设《习近平强军思想》课程，党的创新理论校本系列课程雏形初具。学校牵头开设的《课说浙江》在中国大学慕课、学习强国等平台推出以来，被全国151所高校采用，累计学习量达367万人次。二是上好“浙江味”的大思政课。聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的生动实践”重大主题，打造覆盖思政课理、虚、实三大教学资源库的思政云课堂。通过“互联网+思政”“数字+思政”“专业定制教学法”等教学模式，在思政课堂上引入“制度优势经典案例展示汇报”“重要窗口主题汇报”“思政微课展示”等环节，持续提升学生思政课获得感。推动思政小课堂与社会大课堂相结合，加强对浙江起源、浙江实践的研究阐释和传播发声，与中国人民大学共同举办“千万工程”联合调研等活动。经过多年实践，已经形成多主体育人体系、多维度课程体系、多载体渠道体系为一体的“透过浙江看中国”大思政课育人模式。三是打造“一体化”育人路径。协同深化“大思政课”建设，构建“大学-中学-小学”协同育人场域机制，主办“浙里红潮思享汇”大中小学思政课一体化联盟签约仪式暨首届集体备课会，联合大中小学思政一体化共建单位开展主题教育实践活动，推进大中小学思政教育一体化建设落地见效。开设公益讲堂、红色研学、学习辅导等支教课程，以“新生代”力量探索大中小学思政教育一体化建设新途径。

实践育人搭建学生成长平台，塑造知行融合“真动能”。一是健全实践教学链条。学校坚持育人育德有机融合，把思政课与社会现实深入结合，整合思政理论课实践教学、假期社会实践、专业课实习实训和创新创业等实践教育环节，将创新创业学分、素质拓展学分等纳入各专业培养方案，构建“课程-实践-项目-竞赛-评价”贯通式实践创新培养体系，鼓励学生在参与文体活动、创新创业、社会实践、志愿服务等过程中实现全面发展。二是强化科创实践赋能。深化科教协同、产教融合，加强思政教育和创新创业教育一体化设计，推动思政育人与科创实践精准互嵌，深化实施“智汇商大”科技创新人才培养计划，健全科研反哺育人机制，加大重点实验室和高水平科研平台对学生的开放力度，实现研究性学习全覆盖。加强各类学科竞赛的过程化管理，形成“一院一赛”“人人有项目”的学生科技创新活动新格局，搭建赛事运营平台，持续提升学生的科技创新成果质量，学校在全国人文社科类本科院校学科竞赛排行榜中连续四年排名第一。三是精心打造实践品牌。推进“集中化实践+常态性服务”的“双百双进”等重点实践活动，推广社会实践“带课题下乡”模式，深化“悦纯公益”“关爱行动”“西部计划”等专项志愿服务行动，积极开展校园公益项目培育，实现志愿服务常态化，让青年学生在实践中学思践悟。连续12年开展“调研浙商”暑期社会实践调研活动，组织255支实践团队、3700余名师生深入全国14个省43个地区，通过理论宣讲、支教支农、志愿服务等多途径开展社会实践，26支团队入选全国“三下乡”社会实践专项活动，5个项目获评2024大学生社会实践成果“千校千项”网络展示优秀实践项目。