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索引号: 002482082/2024-00296 文件编号: 发布机构: 省教育厅
生成日期: 2024-09-23 主题分类: 教育 公开方式: 主动公开

浙江同济科技职业学院“三融三赋”创新中华国学经典传播
发布日期:2024-09-23 来源:新闻办 浏览次数: 字体:[ ]

浙江同济科技职业学院认真贯彻落实习近平总书记关于教育和文化的重要论述,深刻把握“教育是文化传播有效途径”的应有之义,依托牵头成立的“钱江潮”省级理论宣讲名师工作室,深挖细掘中华国学经典之于新时代的文化内涵,走进学校课堂、企业工地、乡村社区开展文化宣讲,构建形成了“古今教法融通、‘乐水’智慧融合、研习实践融汇”的国学经典传播模式。

古今教法融通,赋予国学新解读。国学经典满载中华传统智慧,蕴涵着修己安人的君子之道。为了降低古文读本的理解难度、转变古法教学中相对单一的传授模式,特邀专家学者共谋课程规划设计,充分考虑受众年龄跨度、文化背景和社会经历等客观要素,以及对于场景式体验、沉浸式互动、趣味性感知等主观需求,精心打造师生群众“听得懂”“喜欢学”的授课模式,有效提高了国学经典文化的传播力和影响力。2024年2—9月,举办了《论语》公益读书汇活动,课程涵盖《论语》20篇全部内容,设计16期,创新采用了“工作坊”模式开展研读,综合运用我国传统书院教育中的诵读涵咏、经史互参、事上磨练、《诗经》吟唱和当下引导式培训中的热身运动、情景演绎、焦点访谈等新型教学方式,激发师生群众的学习主动性和创造性。

“乐水”智慧融合,赋予经典新视角。作为一所水利类高职院校,依托专业优势,充分挖掘国学经典中的“水利”元素和文化意蕴,提炼出孔子“知者乐水”等主题,在讲解中华传统义理时,结合大禹、伍子胥、苏东坡、卢文台等历史人物的治水事迹,帮助受众从“水利史”的角度理解国学经典的内涵底蕴。通过组织参观中国水利博物馆,在现场教学中近距离接触水利发展历史和文化演变,依托场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎等多种展现形式,引领广大师生群众于“水中万象”“龙施雨沛”的实景教学中,充分感受历史治水名人的智慧与品质,让动人的水利故事成为传承国学经典和文化育人的鲜活教材。依托学校“源清流长”廉洁文化品牌,将国学经典瑰宝融入“以水为媒”的“清廉”因子,将国学课堂搬入学校“潮涌廉廊”、搬到“水韵文化墙”边,以“水”“廉”共鸣的和谐之音,引领受众品味国学经典之义理。

研习实践融汇,赋予课堂新活力。以“共情”体验为主线,组织开展馆院合作共建,前往杭州宋溪湖书院、陈红松书法工作室、杭州孔庙、钱塘区云涛联合社区等8家单位实地考察体验。通过打造“行走的国学课堂”,将经典研读与实践研学深度融合,起到“寓教于乐、寓行于教”的效果,更好地推动中华国学经典深入人心,充分发挥其立德树人的重要作用。截至目前,参与受众涵盖大中小学师生、企业管理人员、社区工作者等300余人次。此外,学校相继开展了融入《论语》经典学习的师德师风专题讲座、“25+高校共同体”经典阅读、开设《论语导读》选修课、“师生共读一本书”读书节、“《论语》研习营”等系列活动,积极投入推动中华优秀传统文化的传承与发展。

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