浙教厅提〔2021〕262号

刘宏明委员：

您在省政协十二届四次会议上提出的《关于加快推进我省高校劳动教育实施的建议》（第512号提案）悉。感谢您对我省高等教育的关心和支持！经商省级有关厅局，现答复如下。

我省高度重视高校实践育人，近年来，在普通高校劳动教育方面主要做了以下几方面工作。一是政策引导。2018年8月，我厅与团省委出台《关于加强中小学劳动实践教育的指导意见》，对劳动实践教育进行整体设计，统一架构。2018年，我厅出台《关于加快建设高水平本科教育的实施意见》，强调要加强劳动教育，增强劳动意识，养成劳动习惯。二是项目推动。推进高职院校实训基地建设，积极实施教育部高职创新发展三年行动计划，高职院校立项建设国家级生产性实训基地80个、虚拟仿真实训中心3个、技能大师工作室8个、协同创新中心20个。推进大学生校外实践教育基地建设，至“十三五”末已建设171个省级大学生校外实践教育基地。同时，建设了19个省级产教融合示范基地、26个省级高校人才培养类示范基地。三是强化技能竞赛和创新创业训练。近年来，职业院校结合专业技术教育教学工作，积极开展技能竞赛和创新创业比赛，培养学生的“关键劳动技能”，促进学生将新知识、新技术、新工艺运用于劳动过程，使学生在劳动中运用专业知识与技能创造性地解决问题，不断提升技术革新和技能创新意识，使“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的观念深入人心。每年面向高校学生举办30余项科技竞赛和40余项职业技能竞赛，立项2000余项省大学生科技创新活动计划和1000余项国家级大学生创新创业训练计划，每年直接受益学生达20余万人。2015年以来，我省高校在全国“互联网+”大学生创新创业大赛（共6届）获全国总冠军2次、金奖56项，2019年我省成功承办第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。每年举办省级“互联网+”大学生创新创业大赛，构建了“国家—省—学校—学院（系）”四级大学生创新创业训练体系。先后有10所高校入选“全国深化创新创业教育改革示范高校”，15所高校入选“全国高校创新创业典型经验高校”，4所高校入选“全国高校实践育人创新创业基地”。

为贯彻落实全国教育大会精神和《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，根据省委省政府有关要求，我厅专门成立起草工作领导小组，拟出台“1+1+3”贯彻落实文件，即“1（实施意见）+1（指导纲要）+3（行动方案）”文件。拟由省委省政府出台我省《全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》；落实教育部等文件，拟由省教育厅出台《浙江省大中小学劳动教育指导纲要实施方案》；针对各学段劳动教育的不同要求，拟由省教育厅会同有关部门等分别出台普通中小学、职业院校（包括中职）、普通高校劳动教育行动方案。2020年，省教育厅相关职能部门深入开展调研，广泛听取高校对进一步做好劳动教育行动方案起草工作的意见和建议。多次召开高校代表座谈会，并开展问卷调研。目前已完成《普通高校劳动教育行动方案（征求意见稿）》，明确了要把劳动教育纳入人才培养全过程，积极探索具有浙江特色的劳动教育模式，着力构建具有时代性、思想性、社会性、实践性的本科高校劳动教育体系。要求高校根据办学定位和人才培养目标，结合产业新业态、劳动新形态和学科专业特点，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展形式多样的劳动教育。优化劳动教育途径，坚持劳动教育与思想政治教育相结合、劳动教育与专业教育相结合、劳动教育与社会实践相结合、劳动教育与创新创业教育相结合、劳动教育与学生日常管理相结合、劳动教育与校园文化建设相结合，组织开展“劳动+”六项行动等重点任务。

下一步，我们将结合您的意见建议进一步修改完善普通高校劳动教育行动方案文稿，并以文稿征求意见为契机，进一步凝聚各高校开展劳动教育的理念与共识，着力在本科高校培育一批劳动教育一流课程，建设一批劳动教育教学共享资源库和教学改革与研究项目，设立一批省级大学生劳动教育实践基地，选树一批劳动教育典型案例、劳动教育基层教学组织和劳动教育典型校，推动大国工匠、劳动模范进校园，加强示范引领，激发创新创造，营造浓厚的劳动教育氛围。

再次感谢您对我省高等教育的关心和支持。

（联系人：高教处卢燕，电话：0571—88008990）

浙江省教育厅

2021年7月2日