近年来，湖州市南浔区加快数字化改革，助推教育高质量发展。

一是注重实效，搭建人工智能服务体系。坚持实效导向、争先导向、典型导向的原则，结合工作需要，重点打造教师成长360、德育评价等四大应用场景建设，为教师、学生、学校等主体及教育教学、教育管理等环节赋能。其中，互联网+新型城乡教育共同体研修，成为省教育领域数字化改革第一批创新试点项目。学校大安全应用场景建设中，全面推进“智能阳光厨房”建设，目前已有37所学校完成物联感应技术试点工作，极大提升校园厨房监管的智能化水平。实现校园防冲撞设施建设全覆盖，筑牢校园安全第一道防线。

二是因校制宜，助推学校内涵式发展。全区各级各类学校积极融入数字化改革大潮，根据本校实际，选择数字化+学校发展的不同模式，加快内涵式发展。双林庆同小学、浔溪中学注重“课程建设、竞赛培能、师资培训”，成功入选省级教育机器人教学示范校。练市一中从“住宿安全智能化、宿舍管理数字化、统计评价科学化”着手，完成学生宿舍信息传输智能化改造，打造市首家数字化学校宿舍。全区成功打造27所智慧校园，争创省现代化学校，2020年3所学校被评为省首批现代化学校，2021年5所学校正在申报。

三是以人为本，助力师生素养提升。构建新型智慧学习空间，以共同学习、资源互补为重点，通过优化管理，实现同步发展，努力让城乡每个学生享受优质、公平的教育，有力推进义务教育优质均衡发展。初中“精英领航”行动，为 500 名八年级优秀农村学生网上授课，本学期已授课 90 节。2020年疫情期间，通过“教师线上教育+家长线下管理”的有效模式,免费开展空中课堂活动，线上授课2000多节。积极参加省信息技术能力提升工程2.0培训，以“信息化规划为牵引，网络化管理为支撑”的整校推进，让教师足不出校参与层次更高的教研活动，提高活动频率，为教师成长注入“加速度”，2021年，10所学校930名教师参加培训。利用优质网络资源和专家团队，通过钉钉直播等在线培训服务平台，以“主题统领+模块支撑”的思路，改进课程架构，提升培训质效。2020年的90学分培训，共设计200多个在线课程资源供各学科、各层次教师自主选择。