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索引号: 002482082/2020-00254 文件编号: 发布机构: 省教育厅
生成日期: 2020-05-06 主题分类: 教育 公开方式: 主动公开

宁波大学团委开展三大“青春有我”行动助力脱贫攻坚
发布日期: 2020-05-06 浏览次数: 字体:[ ]

2020年是脱贫攻坚决胜之年,在这个关键性的历史时刻,宁波大学团委推行三大“青春有我”行动,让广大青年参与脱贫攻坚实践活动,充分认识开展脱贫攻坚的意义,自觉承担起实现共同富裕的社会责任,深刻体会中国特色社会主义制度的显著优势。

一是开展“助农扶贫·青春有我”行动。开展百场“云带货”活动,助力武汉经济复苏。疫情期间扶贫产品滞销成为扶贫产业稳定发展的重大困难,电商平台直播“带货”发挥积极作用。“助农扶贫·青春有我”行动以服务武汉市农户、涉农企业产品销售为主,助力当地经济复苏。全校范围内面向青年教师、团员青年招募千名“带货”主播,师生公益联动。作为宁波大学助农扶贫的“带盐人”,在各网络平台上主动发声,形成网络青春正能量。充分发挥微信、微博、直播平台等新媒体作用,打造“互联网+扶贫助农”专项行动,形成与新媒体时代相适应的脱贫攻坚高校行动运行机制,激发和强化广大团员青年的社会责任。

二是“教育扶贫·青春有我”行动。发挥研支团、西部计划志愿者作用,助力贵州教育提升。以加大政策支持力度,扩大宣传影响覆盖,整合校内校外资源等方式,切实抓好各项管理和服务工作。在校内,开展优秀事迹分享会、公益项目讲座、专业能力培训等活动,激发广大团员青年兴趣,打好服务基础。在服务地,探索开展智慧课堂、书信领航项目、榜样课堂、微心愿认领活动等服务项目,传播社会主义核心价值观,弘扬青春正能量,注重扶贫同扶志、扶智相结合,提升当地教育质量提升。

三是“科技扶贫·青春有我”行动。开展专题创新创业活动,探索扶贫新方法、新模式。以宁波大学大学生科研创新计划、浙江省大学生科技创新活动计划、大学生创新创业训练计划项目等学生科研项目为平台,鼓励涉及科技扶贫项目积极申报,推动学生参与扶贫工作的科技研究工作。以“EYE无线”共享课堂、宁波大学红色轻骑队等一批科技扶贫学生创业实践项目为主力,整合校内外资源,加强校地合作联系,探索大学生参与科技扶贫的新方法、新模式,让青春智慧在科技扶贫的道路上散发光芒。


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