近年来，南浔区教育局党委以党建为引领，不断推动师德师风建设，促进教育事业持续发展。2017年，获评省教育质量监测卓越发展型县区；2017、2018连续两年获评区级部门党建述职评议第一名。

1.强化先锋引领，潜心育人立师本。一是争当优质教育的先锋。党员教师带头参加教科研活动，研究学生、研究教材，落实教学常规，促进业务提升。党员名师先后提出“仿医课程”理论、“小先生制”合作模式等，切实提高教学实效性。二是争当均衡教育的先锋。2014年起实行中小学教师跨校交流制度，385名党员教师带头执行，由城镇往乡村走，由西部往东部走，有效促进区域内优质教育资源的均衡化，得到《新华每日电讯》《浙江教育报》等媒体的广泛关注、点赞。三是争当温暖教育的先锋。党员教师带头援疆援川援三门、结对助困，全区有938名党员教师结对帮扶贫困生及留守儿童；国家级心理咨询师持证党员轮流值班，担任学生心理导师，解决学生青春期叛逆等心理问题，实现“学习有人抓，生活有人管，品行有人导”亲情化管理。

2.加强人才培育，多措并举提师能。一是实施“双向培养”。始终突出政治标准，推行“双培养”机制，把骨干教师培养成党员，把优秀党员培养成学科带头人。邀请入党积极分子、优秀教师观摩参与“三会一课”“红色星期六”主题党日等党内生活，开设“我说新闻”“我绘党史”“最美家风伴我行”等特色课程，增强普通教师政治认同。二是实施“青蓝工程”。全面推行党支部、党小组建在学科组、年级组，引导学科、班主任等不同层面开展以师带徒，帮助新教师尽快掌握教学技能和艺术。三是实施“三名工程”计划。从2014年起，实施党员“三名工程”，创建名班主任、名师、名校长工作室，充分发挥高学历、高职称教师党员示范引领作用，使之成为培养优质教育人、孵化科研成果的平台。2018年，新评正高级教师2名、省特级教师1名；湖州市1112专项培养人选2名。

3.坚持服务导向，无私奉献铸师魂。一是着力加强师德教育。为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，使南浔的教育者成为传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的新时代好老师，做到每年“三定”（一定师德主题、二定师德培训周、三定师德视频会）。2019年3月始启动开展“铭记教育初心 静心教书育人”师德主题教育活动。二是坚决防止违规补课。暑假是在职教师违规补课的高发期，我区及时转发《浙江省教育厅办公室关于严禁在职中小学教师暑期违规补课的通知》，始终保持严禁教师违规补课的高压态势和舆论氛围，引导广大教师自觉践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，不组织或参与违规补课，不到校外培训机构兼职上课。在南浔教育网向家长和社会公布违规补课举报电话和邮箱，广泛接受社会监督。如有查实，在评优评先、职称评聘、年度考核等工作中要严格实行“一票否决”。三是组织名师无偿授课。实施名师志愿服务项目，先后走进思进小学、增山社区、菱湖镇工业园区等服务驿站，帮助企业、群众、基层解决实际困难。开展“246”亲子课堂活动，开设暑期10天拓展班（553位教职工、887名学生参与），教师们放弃休息为孩子学业解疑释惑，丰富孩子们课外生活。自2019年1月至今，共有883名教师参与志愿服务，授课2945节次，受益学生11752人次，家长1473人次，企业30余家，树立了南浔教师无私奉献的良好形象，以实际行动抵制有偿家教。对此，浙江日报、浙江电视台、浙江新闻客户端等多家媒体进行了报道。