索引号: 002482082/2016-03951 | 文件编号: 浙语〔2016〕1号 | 发布机构: 省教育厅 |
生成日期: 2016-04-15 | 主题分类: 教育 | 公开方式: 主动公开 |
浙江省语委 浙江省教育厅关于组织实施浙江省第二批语言资源保护工作的通知 | ||||
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浙语〔2016〕1号 各市、县(市、区)语委、教育局,有关高校: 为贯彻落实中央关于科学保护各民族语言文字的精神,根据《教育部、国家语委关于启动中国语言资源保护工程的通知》(教语信〔2015〕2号)要求,我省于去年6月启动开展了语言资源保护工作,各地和有关高校积极参与,社会反响良好,顺利完成了首批12个市、县的方言调查保护工作。为继续做好我省语言资源的调查保护工作,根据《教育部办公厅关于推进中国语言资源保护工程建设的通知》(教语信厅〔2016〕1号)精神,省语委、省教育厅决定组织实施浙江省第二批语言资源调查保护项目。
为切实做好全省第二批语言资源调查保护工作,经申报,国家语言资源保护中心审定同意我省今年组建15个专家团队,分别负责全省11个设区市的16个汉语方言调查点。此外,国家语言资源保护中心今年还在我省设立了3个濒危语言保护调查点。具体安排如下:
序号 设区市 调查点 方言区 方言片 负责专家 单位
1 杭州 余杭区 吴语 太湖片 徐 越 杭州师范大学
2 宁波 宁波市
(海曙区) 吴语 太湖片 肖 萍 宁波大学
3 温州 乐清市 吴语 瓯江片 蔡 嵘 温州大学
4 温州 瑞安市 吴语 瓯江片 徐丽丽 温州大学
5 嘉兴 海盐县 吴语 太湖片 张 薇 杭州师范大学
6 湖州 长兴县 吴语 太湖片 叶 晗 浙江科技学院
7 绍兴 诸暨市 吴语 太湖片 孙宜志 杭州师范大学
8 绍兴 嵊州市
吴语 太湖片 施 俊 绍兴文理学院
9 金华 浦江县 吴语 婺州片 黄晓东 浙江财经大学
10 金华 东阳市 吴语 婺州片 刘力坚 浙江师范大学
11 衢州 衢州市
(柯城区) 吴语 处衢片 王洪钟 浙江师范大学
12 舟山 定海区 吴语 太湖片 徐 波 浙江海洋大学
13 台州 天台县 吴语 台州片 丁 微 宁波大学
14 丽水 遂昌县 吴语 处衢片 王文胜 杭州师范大学
15 丽水 庆元县 吴语 处衢片 王文胜 杭州师范大学
16 丽水 丽水市
(莲都区) 吴话 处衢片 雷艳萍 丽水学院
1 宁波 慈溪市
(燕话) 闽语(濒危) 闽东话 肖 萍 宁波大学
2 衢州 江山市
(廿八都正字) 官话(濒危) 土官话 黄晓东 北京语言大学
3 丽水 景宁县
(畲话) 畲话(濒危) 畲话 雷艳萍 丽水学院
我省16个调查点和1个工作管理点(由浙江科技学院负责)作为2016年国家语言资源保护工程建设项目课题,经费由国家财政予以支持,省财政给予配套;3个濒危语言保护调查点的经费由国家财政全额保障。这些项目按照《中国语言资源保护工程管理办法(试行)》(附后)进行统一管理,并于2016年年底前接受中国语言资源保护研究中心组织的项目验收。
语言资源保护工程是一项重要的语言文化保护工程,按照国家统一的工作要求和技术规范,以“声、像、图、文”的形式,对语言和方言进行调查、采录、整理和开发,工作量大、学术性强、技术要求高。各地各高校要高度重视,按照“国家统一规划、地方和专家共同实施、鼓励社会参与”的原则,为专家团队调查工作的顺利开展提供保障。各高校要在科研项目认定、经费管理使用、专家工作量等方面予以支持保障;各市、县(市、区)语委和教育局要主动配合专家团队,在方言发音人招募、摄录场所、宣传应用等方面做好保障;各个专家团队要严格按照《中国语言资源保护工程管理办法(试行)》提出的相关管理规定和技术规范,把握进度和质量,确保第二批汉语方言调查保护项目有序实施、如期结项和顺利入库。省语委、省教育厅将在整体规划的基础上,将语言资源保护工程列入《浙江省语言文字事业发展第十三个五年规划(2016—2020年)》,并积极筹措经费,逐年扩大调查点规模,编写出版年度语言资源保护成果集,积极建设浙江省语言资源数据库,推进成果的开发和应用。
浙江省语委 浙江省教育厅
2016年4月15日
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