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索引号: 002482082/2015-03156 文件编号: 发布机构: 省教育厅
生成日期: 2015-07-03 主题分类: 教育 公开方式: 主动公开

浙江省中小学班主任基本功大赛组委会关于举办2015年全省中小学班主任基本功大赛的通知
发布日期:2015-07-03 浏览次数: 字体:[ ]

各设区市教育局:
    为贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”要求和教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《中小学班主任工作规定》精神,进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法,推进班主任队伍专业化发展,经研究,决定举办2015年浙江省中小学班主任基本功大赛。现将有关事项通知如下:
    一、大赛目的
    中小学班主任基本功大赛采用“赛训一体、以赛促建”的方式,营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型。本次大赛旨在搭建班主任成长的平台,推动班主任专业化发展的进程,壮大优秀班主任核心团队,促进班主任队伍建设。
    二、大赛名称
    拨动学生心弦的艺术——2015年浙江省中小学班主任基本功大赛。
    三、比赛内容和形式
    本次大赛聚焦班主任设计主题教育活动的能力,关注班主任解决活动过程中难点问题的能力,考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强中小学生思想道德教育的能力,提升班主任建班育人的基本功。
    比赛分为笔试和面试两个部分:
    (一)笔试(权重40%)。要求参赛选手在规定时间内完成主题班会方案设计和相关知识题。主题班会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容,其中实施过程要具体、明晰、可操作。方案中不得出现与选手身份相关的信息,如:地区、学校、姓名等。设计方案采用书稿纸手写方式,书稿纸由组委会秘书处统一提供,字数2000字左右。相关知识题是指班主任应知应会的基础性题目,主要涉及班主任工作的基本内容,采取“单项选择”和“多项选择”两种题型。笔试时间为90分钟。
    (二)面试(权重60%)。主要包括三个环节:一是教育故事演讲。要求参赛选手在所提供的3个主题中选择其中一个,结合主题要求讲述班级管理和学生教育中的故事,其中的得失成败和个人的专业成长,要有真情实感并渗透相关的教育思想和理念。二是模拟情景题。采用当场抽签的方式,要求参赛选手根据题目提供的具体情景,进行模拟性的体验和思考,提出解决问题的策略和方法。三是回答评委提问。要求选手紧扣评委提出的问题,陈述观点。面试时间为15分钟,其中教育故事演讲不超过5分钟,模拟情景题不超过7分钟,回答评委提问不超过3分钟。
    四、评分原则
    (一)主题班会方案的评分原则。
    1.主体性。凸显学生的主体地位,面向每一个学生的个性发展,尊重他们的特殊需要和兴趣爱好;强调学生的参与体验和亲身经历,重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构,充分为学生的自主性发挥开辟广阔的空间。
    2.针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班级实情开展教育活动。
    3.适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明,内容丰富,学生活动空间较大;形式多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见。
    4.操作性。教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体,过程完整,操作性强。
    5.创新性。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新思路、新角度、新特色和新水平。
    6.规范性。方案书写有必要的元素,符合规范的设计体例;语言文字生动流畅,富有感染力。
    (二)面试的评分原则。
    1.基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。
    2.专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。
    3.个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。
    五、参赛对象及名额分配
    (一)参赛对象为45周岁以下(含45周岁)、从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年班主任。
    (二)本次参赛选手共计66名,每个设区市6名(其中小学组、初中组和高中组各2名)。
    (三)各设区市配备一名领队,负责与大赛组委会秘书处联络,协调相关工作,确保赛事顺利进行。
    六、进程安排
    比赛由设区市推荐和省比赛两个环节组成,具体安排如下:
    (一)设区市推荐(2015年10月9日前)。
    各设区市围绕本次大赛指导思想和主要内容,结合各自实际推荐本地综合素质优秀的班主任代表参加省里比赛。
    (二)省比赛(2015年10月中下旬)。
    省中小学班主任基本功大赛在杭州(具体地点另行通知)举行,为期两天。
    七、参考资料
    1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;
    2.《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》;
    3.《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》;
    4.《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》;
    5.《中小学班主任工作规定》;
    6.班主任工作相关知识;
    7.2015年以来的国内外重要时事。
    八、奖项设置
    本次比赛分小学组、初中组、高中组三个组别,各组别分别设置一等奖5名、二等奖8名、三等奖9名。
    九、报名方式及材料报送
    1.为使大赛更加贴近学校教育实际,本次大赛继续向各市征集大赛试题,请各地于2015年9月1日前报送2015年浙江省中小学班主任基本功大赛模拟试题1份(试题内容与形式要求见附件1)。
    2.本次大赛继续邀请各市班主任工作的专家(1名)担任评委,请各地于2015年9月1日前报送《2015年浙江省中小学班主任基本功大赛评审专家情况表》(见附件2)。
    3.请各设区市自行组织本市参赛选手的遴选推荐工作,2015年7月15前向大赛组委会秘书处报联络员1名,并于10月9日前报送《2015年浙江省中小学班主任基本功大赛参赛名单汇总表》(见附件3)、《2015年浙江省中小学班主任基本功大赛参赛选手基本情况表》(见附件4)。
    文件电子版文件可在浙江省教育厅门户网站(www.zjedu.gov.cn)“文件导读”栏目之“基础教育”搜索下载。请各设区市将填写好的表格加盖公章邮寄至大赛组委会秘书处,并将表格电子版同步发送至信箱:zjdeyu@163.com。邮寄地址:杭州市文一西路98号数娱大厦9楼921室杜琳琳收,邮编:310012。
    本次中小学班主任基本功大赛由省教育厅主办,省教育报刊总社承办,省德育分会协办。省教育厅基教处联系人:朱丹,电话:0571—88008839。省德育分会联系人:杜琳琳,电话:0571—88055515,手机:18757550886。

附件:1.2015年浙江省中小学班主任基本功大赛模拟试卷试题内容与形式要求
2.2015年浙江省中小学班主任基本功大赛评审专家情况表
3.2015年浙江省中小学班主任基本功大赛参赛名单汇总表

4.2015年浙江省中小学班主任基本功大赛参赛选手基本情况表

 


浙江省中小学班主任基本功大赛组委会
2015年7月1日

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