浙教电传〔2014〕430号

各高等学校：
    2014年是我省深化高校教师专业技术职务评聘制度改革，全面下放评审权，由学校自主开展专业技术职务评聘工作的第一年。各高等学校根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于深化高校教师专业技术职务评聘制度改革的意见》（浙教高科〔2014〕28号）和《关于高校教师专业技术职务评聘制度改革有关问题的通知》（浙教高科〔2014〕84号）等文件精神，开展教师专业技术职务评聘工作，总体平稳有序。但个别高校存在对评聘政策理解不透、条件把关不严、程序执行不到位等问题，教师反响较大，投诉较多。为严格教师专业技术职务评聘政策，严肃评聘纪律，平稳推进教师专业技术职务评聘制度改革，现就相关要求重申如下：
    一、严格评聘条件。学校须按省教育厅、省人力资源和社会保障厅相关文件要求，制订教师专业技术职务三年评聘规划和年度评聘计划，制定符合学校实际、体现学校发展导向的评聘条件，并严格按已公布的评聘规划和条件执行。
    二、领导干部要严格要求自己，自觉从平稳推进改革、维护校园稳定、维护一线教师切身利益的高度出发，原则上不搞破格申报。
    三、规范公示环节。各高校要对评聘对象的申报材料进行评前公示和评后公示，接受广大师生的监督，及时处理公示环节中发现的问题。

浙江省教育厅办公室　　　　
2014年12月16日