浙教工委〔2009〕11号

各高等学校党委：
    为贯彻落实全省高校思想政治理论课建设暨宣传理论工作会议精神，切实加强高校马克思主义理论人才队伍建设，进一步提高高校思想政治理论课教育教学的针对性和实效性，根据《省委宣传部、省委教育工委、省教育厅关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》（浙教工委〔2009〕1号）的要求，决定建立高校马克思主义理论青年学者到基层蹲点挂职调研制度（以下简称“蹲点挂职调研制度”）。现将有关事项通知如下。
    一、建立蹲点挂职调研制度的目的意义
    选派高校马克思主义理论青年学者到基层蹲点挂职调研，深入乡镇、企业、农村、社区，有助于高校马克思主义青年教师了解社会、开拓视野、增长才干，深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系在浙江的实践；有助于培养一批坚持正确方向、理论功底扎实、善于联系实际的中青年理论骨干；有助于加强高校思想政治理论课教师队伍建设，进一步提高思想政治理论课教学的实效性和吸引力。
    二、蹲点挂职调研的工作要求
    下派蹲点挂职人员要深入了解当地经济社会发展状况；围绕调研课题，积极开展调查研究，撰写调研报告；承担当地党委、政府分配的工作任务。
    下派蹲点挂职人员要服从当地党委政府的领导和安排，注意理论联系实际，认真完成各项工作任务。挂职期满，要撰写工作总结，由当地党委出具鉴定意见，报省委教育工委和所在高校。
    三、蹲点挂职调研人员的选派
    （一）选派对象。高校思想政治理论课教师，或高校马克思主义理论青年人才库、浙江省中国特色社会主义理论体系研究会成员，年龄在40周岁以下。
    （二）时间安排。考虑到高校教学实际情况，下派蹲点挂职人员到基层蹲点挂职调研时间跨度拟为半年，一般安排在每年7月―12月，其中暑假集中1个月时间，其余时间可根据教学情况自行掌握，但总天数累计不得少于2个月。
    （三）工作保障。下派蹲点挂职人员教学工作量减半，蹲点挂职时间折合相应工作量；食宿、车费等所需费用和工作补贴由所在高校承担，可以参照农村工作指导员相关政策执行。下派蹲点挂职人员调研成果，作为省级重点课题的子课题，课题成果将结集出版。
    四、加强建立蹲点挂职调研制度的组织领导
    建立蹲点挂职调研制度是加强思想政治理论课教师队伍建设，加强和改进大学生思想政治教育的重要举措。各高校党委要高度重视，加强领导，认真做好组织选拔工作。要安排好教学的工作，落实好相关保障，保证下派蹲点挂职教师在基层工作期间，能够全身心地投入，真正达到蹲点挂职调研的目的。
    在全省统一安排蹲点挂职调研工作的基础上，各校可根据学校实际，通过校企合作、校乡（镇）合作的渠道，选派部分思想政治理论课青年教师到企业、乡镇挂职调研，为更多教师能够深入社会实际，了解国情、省情、民情，加深对中国特色社会主义理论的理解创造良好的条件。
    五、2009年蹲点挂职调研安排
    今年的调研课题是“浙江农村的现状调查及发展研究”。请各有关高校按照《名额分配表》（附件1）做好组织选派工作，并填写《浙江省高校马克思主义理论青年学者蹲点挂职调研工作报名表》（附件2），于6月29日前报送省委教育工委宣教处。联系人：吕明再，联系电话、传真：88008956，电子邮件：sjytxjc@126.com。届时将根据报名情况统一安排去乡（镇）村（担任助理）。

附件：
1.名额分配表
2.浙江省高校马克思主义理论青年学者蹲点挂职调研工作报名表

二��九年六月十八日