天台县深入贯彻落实教育部关于践行“健康第一”教育理念的部署要求，将学生心理健康工作摆在突出位置，通过强化顶层设计、优化服务流程、壮大专业力量，构建“预防-干预-发展”三位一体的心理健康服务体系，全力建强“健康第一”主阵地，为学生身心健康、全面发展保驾护航。

一、强化顶层推动，织密防护网络

一是加强组织统筹。成立县域心理健康工作领导小组，把心理健康工作纳入全县教育发展规划，定期研究部署、有序推进。同时，协调教育、卫健、公安、妇联、关工委等多部门力量，最大限度保障学生安全。二是推动全域覆盖。全县所有中小学100%落实标准化心理辅导室和专兼职心理教师。在此基础上，重点升级10个乡镇中小学的心理辅导站建设，有序推进城乡心理健康服务“校校有、校校优”。三是落实“五育并举”。全县中小学保证两周一节心理课，并将心育融入五育，健全完善德育体系，开齐开足体艺课程。以打造“和合德育”“阳光体育”等品牌为引擎，组织各校开展德育品牌巡展、艺术节、运动会、体育联赛等活动，创新将非遗项目、AI技术等元素加入其中，以多样化的课程活动推动青少年在和谐积极的成长环境中实现身心健康发展。

二、优化服务流程，提升干预效能

一是建强中心，打造核心枢纽。2024年投入近300万建成县级优质心理健康辅导中心，落实5名专员，指导全县各校有序开展心理筛查、个案服务、心理培训等工作，有效发挥中心统筹规划、专业指导、资源调配、质量监控等作用，构建起高效、顺畅的工作体系。二是建好团队，提供优质服务。中心配备专业心理教师，集聚全县20名骨干心理教师组成“阳光心使团”，定期为师生提供专业咨询和复杂个案的公益指导，并特别开设“周六通道”，每周延长服务8小时，解决学生和家长工作日不便等问题。三是建优机制，形成协同矩阵。心理筛查常态化。在台州市率先推出线上心理普查平台，指导学校每学期至少开展两次心理筛查。面向全县学生、家长、教师提供讲座、热线咨询、线上微课等服务。家校沟通多样化。通过“千名教师进万家”、家长开放日、家长学校等途径，开展主题讲座、专题培训、心理剧展演、心理健康周等活动，为青少年营造优质成长环境。2025年以来，各校共举办学生讲座、教师培训、家长课堂、心理剧展演等活动500余场次，参与人数27万余人次。同时，该县在台州市率先打造“和合云课堂”，开设“家庭教育”专栏，进一步推广科学家教理念、经验和案例，为家长提供菜单式学习课程。目前，“和合云课堂”用户4.49万个，访问量23.92万人次。

三、壮大专业力量，提升育人能力

一是专职队伍配齐配强。全县已实现“每所学校至少配1名专职心理老师”的初步目标，2025年暑假新招聘心理教师15名，全县专职心理老师已达36名。全县教师队伍中，有心理健康教育A证34人、B证1461人、C证5059人，各校班主任和德育干部100%持有B证，任课老师C证及以上持有率达98.3%。二是专业辐射应达尽达。集聚心理教师骨干力量，成立中考高考考前心理辅导工作小组、“教师心灵成长联盟”互助组织、心理教师专业成长工作坊等。同时，依托“杭天同城”战略，各校邀请心理专家团队来学校指导，帮助提升学校教师心理健康教育能力。三是智库团队做大做优。参与医校合作的学校，聘请专业医生做顾问，切实提升学校服务学生的能力。