8月18日，“发现儿童”学习共同体签约仪式在省教育厅隆重举行。该活动旨在构建以儿童为中心的教育生态，实现儿童游戏权利的回归，推动县域教育合作从“经验模仿”迈向“本土化研创”。省教育厅党组成员、副厅长舒培冬出席并致辞。

舒培冬指出，“安吉游戏”是我省学前教育改革发展的一面旗帜，曾获全国基础教育教学成果一等奖，并被国务院誉为中国学前教育一张靓丽的国际“金名片”。经过二十年的实践深耕，“安吉游戏”实现了发展和蜕变，在新时代焕发出了新的活力。本次签约是对“安吉游戏”先进经验的持续推广，是对省域教育部门合作的改革创新，将对我省学前教育改革乃至教育现代化产生深远影响，希望共同体能成为我省学前教育改革的“示范窗口”，为培养中国新时代接班人筑牢根基。

活动中，安吉县教育局与义乌、常山、松阳、遂昌教育局分别签约组建了“发现儿童”学习共同体，并就共同体的合作理念和方式达成共识，一是共建省级资源平台，以“安吉游戏”为基点，共同立足本土实际，坚持多元改革创新，形成“1+N”的共建共享模式；二是协同打造示范基地，整合行政、学术与实践资源，全面发挥窗口园示范辐射作用；三是系统建设师资队伍，通过常态化研修培训，持续提升教师专业能力。最后，共同体代表表示，本次签约活动够促进“安吉游戏”与其他典型经验案例的深度合作，打造全省学前教育“县域合作”的全新样板，共同推动学前教育事业发展与内涵提升，奋力谱写我省学前教育高质量发展的新篇章。

湖州市、安吉县，义乌市，常山县，松阳县、遂昌县教育局相关人员出席活动。