5月9日上午，浙江省山区海岛县创建国家义务教育优质均衡发展县、国家学前教育普及普惠县现场推进会在淳安举行。这是我省首次聚焦山区海岛县召开“两县创建”推进会。省教育厅总督学陈仁坚出席会议并讲话，教育部督导局有关负责人到会指导。

会议指出，“两县创建”工作关乎教育强国建设，意义重大。要深入贯彻落实好各项工作要求，不断解决工作推进中的难题，办好人民满意的教育。一方面，切实加快国家义务教育优质均衡发展县的创建和认定工作。调整优化督导评估工作，更加重视学校内涵建设和群众社会满意度的整体提升，同时不能增加基层负担，做到“无感”评估；另一方面，国家学前教育普及普惠县创建工作要提质提速。以《中华人民共和国学前教育法》的即将实施为契机，主动统筹谋划，实现学前教育质量提升，要杜绝原地不动的“缺水”行为、弄虚作假的“注水”行为、降低核心指标的“放水”行为、今年通过明年滑坡的“反水”行为。

陈仁坚表示，2025年是浙江省高质量发展建设共同富裕示范区要取得明显实质性进展的一年，“两县创建”作为教育共富的重要组成部分，必须牢牢抓住机遇。一是进一步增强使命在肩的责任感。“两县创建”对于完善省域协调发展战略布局、推动山区海岛县高质量发展，具有重大的战略和现实意义，要从政治和战略的高度认识和推动该项工作；二是以时不我待的紧迫感深入推进“两县创建”工作。面对部分地区存在的创建动因不足、动能不强、效果不佳等问题，要更好地发挥地方党委政府作用，组织人社、财政等相关部门协同推进；三是以时雨春风的实效度来评价“两县创建”工作。具体而言，是要紧扣教育高质量发展这一首要任务，用区域、城乡、校际、群体差距来衡量优质均衡发展水平，向改革创新要根本动力，以群众获得感满意度来看创建效能。

推进会现场，淳安县、松阳县、永嘉县介绍“两县创建”相关经验做法，衢州市柯城区、仙居县汇报加快推进“两县创建”工作情况，杭州、温州、金华等有关设区市教育局相关负责人进行座谈交流。

会前，与会代表实地考察了淳安县千岛湖镇第七小学和淳安县千岛湖南景幼儿园。省教育厅相关处室负责人，有关县（市、区）教育局相关负责人参加会议。