王晓伟委员：

您提出的《关于加强我省高校合成生物学专业建设 培养创新型人才的建议》（第719号提案）收悉。衷心感谢您对我省合成生物学学科专业建设和人才培养的热切关心与大力支持。经商省科技厅，现答复如下。

一、前期工作情况

生物学是研究生物体的基本特征、探索生命活动基本规律和生命现象本质的科学，是国计民生、战略安全和可持续发展的重大保障。近年来，我厅深入贯彻落实习近平总书记关于“加强基础学科拔尖学生培养，在数理化生等学科建设一批基地，吸引最优秀的学生投身基础研究”的重要指示精神，围绕我省“315”科技创新体系和“415X”先进制造业集群等战略部署，高度重视生物学基础学科拔尖创新人才培养，深入实施“基础学科拔尖学生培养计划2.0”，持续加强合成生物学相关学科专业建设发展。

一是加快构建生物学学科专业体系。根据教育部公布的《学位授予和人才培养学科目录》，在学科设置中，合成生物学属于目录外二级学科，由学位授予单位自主设置。目前全国仅西南林业大学和天津大学2所高校在生物学一级学科下自主设置合成生物学二级学科和交叉学科。我省高度重视支撑合成生物学学科发展的相关学位点建设，截至目前，共设置生物学、生物医学工程一级学科博士学位授权点7个，一级学科硕士学位授权点13个；生物与医药博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别11个。在2020年学位授权审核工作中，支持宁波大学、浙江理工大学、浙江师范大学、杭州师范大学新增列生物学博士学位一级学科授权点。“十三五”期间，支持西湖大学、浙江师范大学、杭州师范大学的生物学学科和浙江工业大学、浙江万里学院的生物工程学科立项建设为省级一流学科A类。在“十四五”新一轮一流学科建设工程的不同学科层次中，持续加大对合成生物学领域相关学科的支持力度。根据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录》，合成生物学与生物工程、生物医药共属生物工程类专业。目前全国仅天津大学、山西大学、南京师范大学、青岛科技大学等4所高校设置合成生物学专业。我省共21所高校设置了生物工程、生物制药等合成生物学同类专业24个；26所高校设置了生物技术、生物科学、生物医学工程、生物医学、生物信息学等相关专业41个。同时，中国计量大学、浙江万里学院、浙江工业大学等3所高校的生物工程专业，温州医科大学、浙江理工大学的生物制药专业立项为国家级一流本科专业建设点。我们以此为契机，加强引领示范，提升合成生物学相关专业建设水平。

二是着力推进合成生物人才培养模式改革。紧扣合成生物人才培养关键要素与环节，以重构课程体系为突破口，以实践教学为关键点，以拔尖创新人才为创新点，不断提升人才培养质量水平。近三年，共建设86门生物学领域省级一流本科课程，并在此基础上获批生物化学、生物工程设备、分子生物学等生物学相关国家级一流本科课程11门（理论课程9门、实验实践课程2门）。支持浙江工商大学奕安生物实践教育基地、浙江中医药大学生物与医药实践教育基地等6个基地列入省“十四五”省级大学生校外实践教育基地建设；支持浙江大学国际生物医学实验教学中心、西湖大学生物基础教学实验中心等7个中心列入省“十四五”省级重点建设实验教学示范中心建设，进一步深化实验教学改革，整合优化资源配置，促进开放共享，提升实验教学水平。加强生物学相关领域拔尖创新人才培养，支持浙江大学生物科学拔尖学生培养基地、西湖大学生物科学拔尖学生培养基地、杭州师范大学生物学基础学科拔尖人才培养基地等3个基地列入“十四五”省级基础学科拔尖学生培养基地；指导西湖大学做好教育部生物科学领域本科教育教学改革试点，着力建设11门生物科学领域“高阶性、创新性、挑战度”的一流核心课程。

三是持续推动合成生物科创平台建设。近年来，我省加快建设合成生物研究重大科技基础设施。布局建设省重点实验室6家，围绕新型有机功能分子、绿色化学合成、微生物生化与代谢工程、生物有机合成技术、功能分子、药物等方向开展合成生物学基础研究和应用研究。支持省实验室围绕合成生物学开展科学研究。西湖实验室在哺乳动物细胞研究方面，利用合成生物学设计出可自主治疗多种代谢病的“智能细胞”、人工类β细胞可释放药物；湘湖实验室围绕农业生物制造，开展昆虫信息素的合成生物学机制解析与制造、农业绿色投入品的细胞工厂构建与生物制造、植物功能代谢产物的生物合成与制造等研究。目前，科技部已在天津布局国家合成生物技术创新中心，由中科院天津工业生物研究所牵头建设，我们积极支持鼓励相关单位融入国家合成生物技术创新中心建设。

二、下步工作打算

合成生物学相关学科建设虽取得了一定成绩，但在发展过程中如您所言仍存在一些不足。学科专业建设体系仍需完善，人才培养模式改革仍需进一步推进，高能级科创平台建设仍需进一步加强。下一步，我们将进一步贯彻落实《关于推进高水平大学建设的意见》《关于加快普通高等学校高质量发展的若干意见》等文件精神，鼓励高校主动服务国家战略和区域经济社会发展需要，围绕“315”科技创新体系和“415X”先进制造业集群建设，着力加强合成生物学学科专业建设，推进合成生物研究重大科技基础设施建设，加快培养合成生物学高层次复合型人才。

一是完善合成生物学学科专业建设体系。按照《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》等文件要求，以“控制总量、优化存量、用好增量”为指导原则，指导高校科学制定合成生物学相关支撑学科专业发展中长期规划，做好合成生物学学科专业的优化和调整工作。支持有基础、有条件的省内高校根据自身发展和社会需求在生物学一级学科下增设合成生物学二级学科或交叉学科。支持高校以生物学、基础医学、物理学、化学与计算机科学等基础学科为支撑，通过多学科交叉融合，助力合成生物学交叉学科领域发展。持续优化本科专业布局，视情将合成生物学列入浙江省经济社会发展急需本科专业名单，鼓励有基础的高校增设一批合成生物学相关专业点，以适应国家战略性产业结构调整为出发点，以工程学理论为指导，以培养高级工程技术人才为目标，以服务生物经济高质量发展为导向，开展合成生物学专业建设，构建协调可持续发展的合成生物学人才培养体系。

二是优化合成生物学人才培养模式。支持高校加强合成生物学相关课程建设，引导高校围绕“重基础知识、抓创新实践、追前沿进展、促学科融合”，加强生物学学科核心课程、核心教材、核心实践项目、核心师资团队建设，完善合成生物学课程内容体系，突出基础性、科学性、前瞻性和灵活性。引导高校深化产教融合，支持共建现代产业学院、产学研联合实验室、实训基地等，鼓励高校与生物学相关行业企业深度合作，共同制定专业人才培养方案，建立健全人才培养机制，构建协同育人培养体系，同时强化浙江工业大学现代生物产业学院、温州医科大学生物医药现代产业学院等已立项的相关领域省级重点支持现代产业学院的典型示范作用，有效推动合成生物学人才创新能力和实践能力的培养。

三是推进生物合成领域科创平台建设。在省重点实验室优化重组过程中，加大对生物合成领域的省重点实验室布局力度，指导相关实验室凝练主攻方向，高效整合资源，集聚人才团队，强化实验室核心能力。支持合成生物学领域相关实验室对标全国重点实验室建设标准，强化国家战略导向，支持符合条件的优势单位争创全国重点实验室。支持有条件的单位积极与国家合成生物技术创新中心开展合作，推动合成生物科技成果在浙落地转化。

再次感谢您对合成生物学学科发展的关心、重视和支持！

（联系人：高教处周琼，电话：0571-88008975）

浙江省教育厅

2023年8月14日