今年以来，衢州市深入实施“南孔润心”行动，通过健全工作机制、夯实心育阵地、完善工作体系、抓实专业队伍，推动南孔文化和心理健康教育共融互通，全面守护学生身心健康，培养新时代南孔学子向上向善、向阳向美的品质。目前，全市已开展2轮“润心”家访，取得良好成效。

健全“一项机制”，撬动心理健康工作“大格局”。召开市委教育工作领导小组会议，审议通过《南孔润心专项行动实施方案》，建立学生心理健康工作领导小组，全面建强学校主导、家校共育、部门协同、专业支持、社会参与的青少年心理健康护航体系。以“南孔润心”行动为抓手，制定学生心理健康工作清单，明确宣传部、政法委、网信、公安等17个部门主要职责，通过组建专业师资队伍、建设心理辅导服务阵地、打造心理服务和援助共同体等多项举措，分步骤、分阶段推进学生心理健康工作。今年以来，已召开部门联席会议6次，出台相关制度27项。

夯实“两个阵地”，筑牢心理健康教育“高堡垒”。发挥好校内课堂教学主阵地作用，压实学校和教师责任，通过打造“南孔学子三礼”“新时代衢州人文精神浸润校园”“一文一武专项行动”等品牌，持续开展“儒学校园剧”展演、“论语辩论赛”等主题活动。开发“心育运动会”“心灵涂鸦画”等特色心理健康教育课程，将“以礼化人”的精神融入到“以心润心”心理课程教学理念中。全面夯实校外阵地建设，成立市-县-校三级工作专班，加大心理援助等专业社会组织培育，加强邻里中心、儿童之家和“走心驿站”平台阵地建设，加强对学生关爱、帮扶、救助工作的针对性。目前，已开发南孔特色心理健康课程67节，建立心困学生“一生一档”1210份，成功化解101个共性和个性问题。

完善“三大体系”，蹚出暖心教育实践“新路子”。健全“家校社”协同育人体系，整合职能部门力量，组建成立衢州市“心理人才库”，每学期为家长举办2次专题讲座、宣传活动，为家长提供促进孩子发展的指导意见，协助他们共同解决孩子的心理行为问题。健全“治未病”监测预警体系，开展“润心家访 共育成长”万师访万家活动，实行“校长—年级组长—班主任—任课老师—学生”的分层分类包年级包班级学生的网格管理，及时掌握动态，做到精准帮扶。健全“跨部门”咨询服务和干预处置体系，建立完善学生心理健康教育及心理危机干预的支持协作机制。目前，“心理人才库”团队已累计开展专题讲座200余次，受众学生近11万人次；“润心”家访学生数达24.9万人，入户率达98.7%。

抓好“四支队伍”，触发专业团队力量“强引擎”。全面抓好书记校长队伍，推动全市中小学校落实“一把手”校长亲自抓、分管校长具体抓、各层级狠抓落实的工作机制，确保事有人干，责有人负，效有人问。全面抓好专职教师队伍，健全完善以专职心理健康教育教师为核心，以班主任和兼职教师为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制，大力推进专职心理健康教师专业化发展，落实心理健康教育教师C证等技能培训。全面抓好跨界师资队伍，成立由精神卫生专业人员、公检法司部门心理专家、高校心理学领域学者、社会心理咨询师等组成的专家队伍，配强心理健康师资力量。全面抓好志愿服务队伍，充分利用衢州心理健康志愿服务联盟、“衢小礼”志愿服务队等优质心理健康教育资源，开展“益”起点亮微心愿、“童心同力，快乐成长”公益等活动。目前，全市累计开展青少年心理健康志愿服务活动219场，千人以上小学与所有中学段学校心理健康专职教师配备率和心理健康教育教师C证持证率均达100%。