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索引号: 002482082/2022-00384 文件编号: 发布机构: 省教育厅
生成日期: 2022-09-13 主题分类: 教育 公开方式: 主动公开

海盐县创新打造“课后优服”平台 切实提升校内课后服务质量
发布日期: 2022-09-13 浏览次数: 字体:[ ]

近年来,海盐县创新打造“课后优服”平台,聚焦校外资源入校规范化、教育资源运维精准化、城乡教育供给均衡化,积极引进校外非学科培训机构、课后服务联盟等社会力量,切实提升校内课后服务质量。目前该县已有3.6万名学生通过平台享受优质服务,占义教段学生的97.3%,平台满意率达100%。该县“双减”作业管理案例获评教育部第五批学校落实“双减”典型案例并入选浙江省“十佳”双减案例。

一、聚焦校外资源入校规范化

严格筛选,线上申请。研究出台社会力量入校服务指导意见,确定19项准入指标,确保入校课程契合学生需求并导向健康,入校师资师德优秀并资格完备。构建“社会力量申请及入驻”场景,社会力量可通过平台完成资质申请。目前,该县已有26个部门及协会、38家机构申请入驻。

协同审批,资源集聚。依托“协同审批”场景,公安、科技等17个部门自动归集申报材料至审核端,审核通过的校外资源汇集至“课程池”,学校可依据自身校情及学生需求个性化定制课程包,一键完成报课、缴费、评价及反馈。目前,该县课程池内已汇集创客、体艺等课程243门,今年春季学期,34所学校通过平台引进课程107门。

科学评价,动态清退。制定社会力量入校服务评价细则,设置动态退出红线指标,通过“部门学校跟踪及管理”场景,以随机抽查、现场巡课、满意度评价等方式开展测评,对满意率低于80%、服务期间30%以上学生家长不满意且整改不到位、开展商业宣传等机构施行退出管理。   

二、聚焦教育资源管理精准化   

一屏汇集活动资源。打造“成长有约”场景,一屏汇集校外素质教育活动资源,实现活动线上发布及预约、线下举办及参与的全流程贯通。目前,该县共汇集校外红色教育、乡土教育打卡点130余处,今年发布活动96次,学生参与2139人次。   

一站链接多跨平台。依托全省“一体化数字资源系统”,全面整合家长学生高频使用的在线教育、校外培训等数字资源,嵌植“健康有约”“运动有约”“培训有约”三大场景,分别打通“嘉心在线”“社区运动家”“浙里培训”等省市县优质平台资源,提供一键链接的“一站式服务”。目前平台已打通省市优质资源平台百余个。  

一舱建模精准服务。打造可视化“数据驾驶舱”,实现数据从教育局到学校、教育局到部门以及各端口间的智能化系统集成,精准绘制学生校内外课后服务需求画像,依据结果向家长提供推送服务供其选择。此外系统还实现对校园周边交通、泊车等风险监测及预警,实现多跨协同整体智治。目前该县向8.6万名家长推送信息近20万条。   

三、聚焦城乡教育供给均衡化   

名师资源无差别共享。打造“名师在线”“问学名师”两大场景,为城乡学生提供免费直播讲学、精品直播课程及学法指导,实现名优教师资源城乡无差别直达共享。目前,该县已有93位名师参与直播,643位名师入驻系统开展在线问答服务。   

名家团队优先保障乡镇。依托县内劳模工匠、行业翘楚、领域标杆组建名家团队库,设置传统技艺、职业体验等优质课程,学校按需点单,乡镇学校优先安排,通过线上预约线下进校、云课程直播等方式让学生感受工匠精神、传统文化、乡土人情。2021年以来,乡镇学校开展“劳模工匠说”“中医文化”等活动300余次。  

特殊群体个性化兜底。打造“与爱童行”场景,组织有专业特长的党员教师、爱心人士、专业团队形成“红色志愿”资源库,通过摸清需求、分类管理、分级服务等,个性化提供同伴互助、心理辅导、学业帮扶等服务,助力特殊群体学生健康成长。今年以来,该县已组织开展送教服务、党员妈妈帮扶、家庭教育等活动30余场,惠及学生近千人。

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