丁杭缨代表：

您在省十三届人大六次会议上提出的《关于有效落实“减轻对学校、教师各类考评”的建议》（杭28号）悉。感谢您对中小学教师队伍建设的关心和支持。您提出的中小学考评任务中教师非教学负担过重的问题确实在一定范围内存在，您提出的建议针对性强，很有借鉴意义。经研究，现答复如下：

根据《中共中央办公厅 国务院办公厅印发〈关于减轻中小学教师负担 进一步营造教育教学良好环境的若干意见〉的通知》精神，我省第一时间抓贯彻落实，以省委、省政府名义印发《关于进一步减轻中小学教师负担营造教育教学良好环境的实施意见》，并附《浙江省中小学教师减负清单》，聚焦教师立德树人、教书育人主责主业，切实为中小学教师减压、减负，提升教师职业获得感和幸福感。

一、聚焦思想认识提升，加强统筹谋划

省委、省政府高度重视，明确省、市、县、乡四级党委政府履行减轻中小学教师负担的主体责任，以奋力打造“重要窗口”的使命担当，推进中小学教师减负工作落地见效。各级党委教育工作领导小组切实加强统筹协调，指导各级教育行政部门成立工作领导小组，进行系统分析研判，认真梳理问题、制定本地区的减负清单，逐项分解责任，形工作成合力，切实把中小学教师的不合理负担减下来，为教师安心从教提供制度保障。

二、聚焦数字改革提速，信息化赋能减负

一是提升数据采集信息化水平。及时做好全国教师管理信息平台数据的更新维护，以及做好与省中小学教师培训管理平台和省人力社保厅的教师招聘、工资待遇等信息系统的有效对接、信息共享，主动打破数据壁垒，努力做到一次采集、及时更新、多次使用。减少教师各类材料的报送频次和数量，切实让教师少填表。二是提升业务办理信息化水平。推进教师信息在线填报工作，职称评审、评优评先、项目申报等工作依托全国教师信息管理系统全部采用在线申报、自动比对、在线遴选，实现教师的“零跑次”、评审“无纸化”。2022年6月6日，启动申领“浙江省任教三十年教龄电子证书”，真正做到让数据“领跑”，让全省各级各类学校符合申领证书条件的专任教师都能即时领取这份沉甸甸的荣誉。三是提升考评管理信息化水平。一方面严格控制督查检查评比考核事项数量，另一方面切实简化考核程序，减少表格等材料报送，避免多头统计和重复调研，减轻基层学校和教师应对各类督查检查评比考核的负担。

三、聚焦双减落实，构建“教师+”服务模式

针对“双减”实施后，中小学教师负担加重的实际情况，各地纷纷出台系列的暖心举措，为教师减轻工作负担、舒缓工作压力。有的引进青少年宫等社会力量参与学校课后服务活动，有的统筹安排教师午休场所、供应爱心晚餐，探索弹性上下班制度；有的学校提升科学管理能力，加强工作统筹，尽量不开会，少开会，开短会。同时，积极推进数字赋能作业监测，各地升级区域“作业资源库”和“名师在线”平台，打造作业布置、完成、巩固、辅导一站式“智慧作业”项目，实现减量提质。

四、聚焦进校活动管理，科学有效精简

一是从严管理。各级教育行政部门切实把好“入口关”，严格进校园项目的审批，凡未经审核认定的活动，一律禁止进入校园，并明确每所学校每学期组织参加的进校园活动不超过3项。如湖州市2021年未开展非教育部门牵头组织的进校园活动，未组织教师和中小学生参与与教学无关的任务活动。衢州市2021年将原来的70多项进校园活动进行取消整合，仅保留了2项。在统筹安排各类进校园活动的基础上，严格控制总量和时长，提升进校园活动的质量，回归进校园活动的本质。二是从严衡量。以“三杜绝”作为衡量进校园活动的标准，即杜绝一切不利于学生身心健康、全面发展的活动，杜绝一切干扰正常教育教学秩序的活动，杜绝一切相关部门为完成任务需要的形式主义活动。如台州市因地制宜出台进校园活动管理指标，以“是否能让学生真正受益；是否是该教育段学生真正需要；是否会加重学校教师负担；是否符合教育教学规律”为考量因子，对标管理、精确治理。

根据您的建议，下一步，我们将从三方面入手进一步减轻对学校和老师各类负担。一是深入调查研究。在出台相关政策时，我们将深入学校、深入课堂、深入师生，广泛征求意见建议，切实使制定的政策能够让学校、老师欢迎，能够落地见效发挥积极作用。二是注重政策落地。根据我省《实施意见》的相关要求，推动各级党委政府高度重视，各级教育行政部门切实落实主体责任，分解工作任务。进一步明确“四个减”的目标，即减少会议文件数量、减少各类督促检查考核数量、减少迎检备考台账数量、减少各类中小学进校园活动数量。省级建立年度督查检查考核事项“前置审核、总量控制、分类申报、批复开展、全程监管”的工作制度。自上而下，系统联动，畅通举报渠道，对于执行不力、落实不到位的严肃问责。三是加强督查监管。要切实加强清单式管理，将减轻中小学教师负担纳入市县政府履行教育职责的重要督导内容，纳入开学检查的内容，以督促减，以减增效。

再次感谢您对中小学教师队伍建设的关心和支持！希望您今后继续关心和支持并提出宝贵意见。

（联系人：教师工作处袁沉，电话：0571-88008920）

浙江省教育厅

2022年6月28日