为深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》《浙江省深化新时代教育评价改革实施方案》精神，切实提升“三项精准，五星认证”智能化学生综合素质评价改革试点项目的改革质量，提升人才培养质量，11月21日下午，绍兴职业技术学院教育评价改革试点项目推进会隆重召开。执行校长黄柏江、副校长陈建芳出席会议并讲话，质量办、教务处、招就处、学生处、信息处等职能处室负责人，信息工程学院主要负责人及企业相关人员参加会议。

质量办主任蔡晓霞介绍了改革试点项目的前期工作情况，总结回顾了学校在学生评价以及数字化改革方面的工作基础。信息工程学院负责人指出“三项精准，五星认证”从理念提出到内涵深化已有五年时间，已厘清了政府、企业、学生、学校多方对职业教育的价值诉求，确立了多元主体参与的评价机制，目前已完成智能化学生综合评价系统整体框架的设计，下一步的重点工作是建构学生评价模型、梳理学生评价指标和理清校内数据源。信息处负责人介绍了学校信息化建设的成果，指出校内教务、学工、人事、保卫等系统均已打通，不存在明显的数据孤岛，且各系统都已预留了数据接口，能够为智能化学生评价系统提供支撑。出席会议的其他成员也指出了该试点项目可能存在的问题，并提出了建设性的意见。

黄柏江指出，推进教育评价改革试点项目是贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神的重要抓手，各部门应提高站位，充分认识到改革试点的重要性和巨大价值。在推动项目建设的同时，从概念界定入手，不断进行学术探索，进一步加强教育评价理论研究，丰富项目的内涵与维度。以终为始，积极探索项目的应用实践，多元评价、多样成才，助力教师精准教，强化学生精准学，促进学生精准就业，用改革成果来提升办学水平。

（供稿：绍兴职业技术学院）