为建立科学合理的专业技术人员评价与聘任体系，进一步激励广大教职工落实立德树人根本任务，提升人才队伍的能力和水平，杭州医学院深入研究新时代教育评价改革背景下高校教师职称制度改革，在充分调研、征求意见的基础上，近日《杭州医学院专业技术职务评聘实施办法（试行版）》出台，从2022年起执行。

《办法》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代教育评价改革要求，体现以下特色。

——坚持师德师风为第一标准，实行师德一票否决制。

——破除教师科研学术为主的单一评价方式，从教师教学育人实绩、学术质量、社会贡献度等方面实施评价，回归本职工作，设置八大类的岗位基本条件，定性与定量相结合，构建多元化的教师评价模式。

——结合岗位要求分类、分型、分等级构建各系列教师的评价体系，促进教师分类发展。

——以破“五唯”为导向，将论文、项目、指导学生获奖、奖励、成果采纳应用、专利转化、标准制订等纳入标志性业绩，构建多元化的评价指标。

——以质量为先，实绩为基，对业绩突出人员开通“直通车”申报通道和“破格”申报通道，对长期奋战在一线岗位的“老黄牛”人员开通“特殊申报型”申报通道。

杭州医学院将不断完善评聘制度，深化“教学业绩评价体系、科研业绩评价体系、社会服务评价体系”的内涵，修订《师德考核评价实施办法和师德失范行为处理办法》，总结凝练，推广应用。

（供稿：杭州医学院）