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索引号: 002482082/2018-06819 文件编号: 浙教办函〔2018〕351号 发布机构: 浙江省教育厅
生成日期: 2018-12-28 主题分类: 教育 公开方式: 主动公开

浙江省教育厅办公室关于公布2018年度高校访问学者教师专业发展项目、访问工程师校企合作项目立项结果的通知
发布日期:2018-12-28 浏览次数: 字体:[ ]

浙教办函〔2018〕351号

各高等学校:

根据《浙江省教育厅办公室关于公布2018年度高校国内访问学者、访问工程师人员名单暨开展相关项目研究工作的通知》(浙教办高科〔2018〕73号),经学校及导师推荐、浙江省高等学校师资培训中心组织专家评审,浙江工业大学喻军主持的《高应力卸荷环境下深部岩体破裂变形规律透明试验研究》等171个项目列为2018年度高校访问学者“教师专业发展项目”(见附件1),浙江万里学院唐力主持的《浙江省典型土壤中PFCs的空间分布特征及环境影响研究》等273个项目列为2018年度高校访问工程师“校企合作项目”(见附件2);义乌工商职业技术学院王惠莲主持的《高职院校教师成长体系建构的策略与路径研究——基于加拿大高等教育教师发展体系的分析》等3个项目列为2018年度高校境外培训“教师专业发展项目”(见附件3)。

组织实施高校访问学者“教师专业发展项目”、访问工程师“校企合作项目”是加强高等学校中青年教师队伍建设的重要举措,是提升中青年教师实践能力和研究水平的重要手段,也是访问学者和访问工程师项目实施考核的重要内容。各高校要高度重视,按省教育厅教育科研项目进行管理、考核。访学(访工)教师要按照立项要求在导师指导下抓紧研究与实践,在访学(访工)结束时或项目结题时向所在高校提交一式3份结题报告(报告格式参照附件4),经所在高校考核汇总后统一上报。报送地点:浙江省高等学校师资培训中心,联系人:郑晓红,电话:0579—82282448;E-Mail:gpzx@zjnu.cn,地址:金华市迎宾大道688号浙江师范大学100号信箱,邮编:321004。


附件:附件1:2018年度高校访问学者“教师专业发展项目”名单.xls

附件2:2018年度高校访问工程师“校企合作项目”名单.xls

附件3:2018年度高校境外培训“教师专业发展项目”名单.xls

附件4:浙江省教育厅高校访问学者(境外培训)教师专业发展项目、访问工程师校企合作项目结题报告.doc



浙江省教育厅办公室

2018年12月26日


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