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索引号: 002482082/2016-03203 文件编号: 发布机构: 省教育厅
生成日期: 2016-08-18 主题分类: 教育 公开方式: 主动公开

浙江省中小学班主任基本功大赛组委会关于举办2016年全省中小学班主任基本功大赛的通知
发布日期:2016-08-18 来源:浙江省教育厅 浏览次数: 字体:[ ]

各设区市教育局、杭州外国语学校、浙江师范大学附属中学、浙江省盲人学校:

为贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》和《中共浙江省委办公厅 浙江省人民政府办公厅关于全面加强中小学德育工作的若干意见》等文件精神,进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法,推进班主任队伍专业化发展,经研究,决定举办2016年浙江省中小学班主任基本功大赛。现将有关事项通知如下:


一、大赛目的


中小学班主任基本功大赛采用“赛训一体、以赛促建”的方式,营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型。本次大赛旨在搭建班主任成长的平台,推动班主任专业化发展的进程,壮大优秀班主任核心团队,促进班主任队伍建设。


二、大赛名称


拨动学生心弦的艺术——2016年浙江省中小学班主任基本功大赛。


三、比赛内容和形式


本次大赛聚焦班集体特色创建,关注班主任以理论研修为基础,反思实践为重点的班主任工作研究能力。聚焦班主任设计主题教育活动的能力,考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强中小学生思想道德教育的能力,提升班主任建班育人的基本功。


比赛分为笔试和面试两个部分。同时每位选手需提交论文一篇作为参赛条件。若入选长三角地区赛,则以此参加长三角地区赛论文单项评选。


(一)笔试(权重50%)。要求参赛选手在规定时间内完成活动方案设计和相关基础知识题。活动方案设计要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容。其中实施过程要具体、明晰、可操作。设计方案采用书稿纸手写方式,书稿纸由组委会秘书处统一提供,字数不超过2500字。相关基础知识题是指班主任应知应会的基础性题目,主要涉及班主任工作的基本内容,采取“单项选择”和“判断”两种题型。笔试时间为120分钟。


(二)面试(权重50%)。要求选手在规定时间内完成教育情景模拟。采用当场抽签的方式,参赛选手根据题目提供的假定教育情境,通过和评委互动完成“班主任角色”表演,提出解决问题的策略和方法,展现教育理念和教育智慧。面试时间不超过15分钟。


(三)论文:参赛班主任聚焦班集体特色创建撰写并提交论文,每人提交一篇,字数3000-5000字。原则上已公开发表过的论文不得用于此次比赛。


四、评分原则


(一)活动方案的评分原则。


1.主体性。凸显学生的主体地位,面向每一个学生的个性发展,尊重他们的特殊需要和兴趣爱好;强调学生的参与体验和亲身经历,重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构,充分为学生的自主性发挥开辟广阔的时空。


2.针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。


3.适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明,内容丰富,学生活动空间较大;形式多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见。


4.操作性。教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体,过程完整,操作性强。


5.创新性。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新思路、新角度、新特色和新水平。


6.规范性。方案书写有必要的元素,符合规范的设计体例;语言文字生动流畅,富有感染力;队会要强调仪式。


(二)面试的评分原则。


1.基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。


2.专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。


3.个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。


(三)论文要求。


1.科学性:遵循学生的成长规律和教育规律,具有先进的教育思想和科学的教育理论支撑。


2.创新性:班集体特色建设过程中,教育方法和形式富有创意,有独到的见解。


3.推广性:能结合理论和实践说明问题,总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。


五、参赛对象及名额分配


(一)参赛对象为45周岁以下(含45周岁)、从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年班主任。根据长三角地区大赛要求,凡参加过历届长三角地区大赛的选手不再选送参加本次地区大赛。


(二)本次参赛选手共计67名,每个设区市6名(小学组、初中组和高中组各2名),省直属学校1名(杭州外国语学校、浙江师范大学附属中学、浙江省盲人学校联合推荐产生)。


(三)各设区市配备一名领队,负责与大赛组委会秘书处联络,协调相关工作,确保赛事顺利进行。


六、进程安排


比赛由设区市推荐和全省大赛两个环节组成,具体安排如下:


(一)设区市推荐(2016年10月10日前)。


各设区市围绕本次大赛指导思想和主要内容,结合各自实际推荐本地综合素质优秀的班主任代表参加全省大赛。


(二)全省大赛(2016年10月中旬)。


全省中小学班主任基本功大赛在杭州(具体时间地点另行通知)举行,为期两天。


七、奖项设置


本次大赛分小学组、初中组、高中组三个组别,各组别分别设置一等奖5名、二等奖8名、三等奖9名。


八、报名方式及材料报送


各设区市自行组织做好本市参赛选手的遴选推荐工作,并于10月10日前向大赛组委会秘书处报送以下材料:


1.《2016年浙江省中小学班主任基本功大赛参赛名单汇总表》(见附件1,由各市负责大赛的相关部门统一填写)。


2.《2016年浙江省中小学班主任基本功大赛申报表》和《参评论文承诺书》(见附件2、3,由各市参赛选手填写)。


3.本市参赛班主任的论文电子稿,论文文件名为:设区市+学校+参赛班主任姓名(由各市负责大赛的相关部门汇总报送)。


以上表格可在浙江省教育厅门户网站(www.zjedu.gov.cn)下载。请各设区市将填写好的表格加盖公章,于10月10前寄至大赛组委会秘书处,同时将上述材料电子版发送到邮箱:zjdeyu@163.com。邮寄地址:杭州市文三路求智巷3号三号楼317室(新闻中心);邮编:310012;联系人:周娟华,电话:0571-87778181,手机:18368107998。


九、参考资料


1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。


2.教育部近年来颁布的相关重要文件,如《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《中小学班主任工作规定》《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》等。


3.我省近年来颁布的相关重要文件,如《中共浙江省委办公厅 浙江省人民政府办公厅关于全面加强中小学德育工作的若干意见》《浙江省教育厅关于全面加强中小学校园文化建设的通知》《浙江省教育厅关于加强和改进中小学时政教育的指导意见》《浙江省教育厅关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的意见》等。


4.我省几年来颁布的基础教育改革重要文件。


5.班主任工作相关知识。


6.2015年以来的国内外重要时事。


本次中小学班主任基本功大赛由省教育厅主办,省教育报刊总社承办,省德育分会协办。省教育厅基教处联系人:朱丹,电话:0571-88008839。省德育分会联系人:杜琳琳,电话:0571-87778179,手机:18757550886。


 


附件:1. 2016年浙江省中小学班主任基本功大赛参赛名单汇总表        

2. 2016年浙江省中小学班主任基本功大赛申报表            

3. 参评论文承诺书                

 


浙江省中小学班主任基本功大赛组委会


2016年8月12日


 



               

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